Unser Team hat gemeinsam und allein, beruflich und privat einige Qualifikationen und Erfahrungen gesammelt. Wir beschäftigen unter anderem Diplompädagogen, Schulsozialarbeiter, ausgebildetes Lehrpersonal und auch Eltern betroffener Kinder.

Natürlich gibt es für alle Beteiligten die „Wunsch-Assistenz“. Für uns als Dienstleister erfüllt die richtige Assistenz die folgenden Kriterien:

• Ist Wegbereiter
  
• Hat eine gute Beziehung zum Klienten
• Sieht Stärken und Schwächen, fordert und fördert, lässt Freiräume und bietet Unterstützung
• Verstärkt positives Verhalten, straft und verurteilt nicht
• Ist zuverlässiger Partner in der Kommunikation
• Arbeitet an den definierten Zielen
• Ist kreativ im Umgang mit Hilfsmitteln
• Ist neutral und objektiv, lobt und motiviert zu Verbesserungen
• Sieht den schrittweisen Rückzug als Ziel einer guten Zusammenarbeit und als persönlichen Erfolg

Unsere Assistenzen werden in folgenden Bereichen geschult und kontinuierlich begleitet:

• Konkrete Handlungsfelder und Grenzen der Assistenzen
• Grundlagen zu den Themen ASS, AD(H)S, Trauma und ESE
• Dokumentation der Maßnahme
• Hospitationen
• Fallbeispiele und Teamtreffen
• Vorbesprechung der Hilfeplangespräche
• Kentnisse im Bereich Kindeswohlgefährdung (§ 8a, Absatz 2 SGB VIII)